Cikk sorozatunk előző két részében foglalkoztunk a játék és a tanulás kapcsolatával, illetve megismerkedtünk a tapasztalati tanulás alapfogalmaival. A mai alkalommal megnézzük, hogy mire és hogyan használható ez a módszertan a képzésekben.
Alapelvek
Módszertani sokszínűség
A célcsoport problémái és helyzete alapján a legmegfelelőbb módszertant választjuk ki
Csak önismereti kiindulóponttal
Minden képzésben megvalósítjuk az önismeret alapú fejlesztést, ami megteremti a szilárd alapot a tartós és mély fejlődéshez
Beépített és folyamatos alkalmazástámogatás
Nemcsak az utókövetési módszertannal, hanem a programok közben is fókuszálunk a beépülésre, így kis lépésekben könnyebben megvalósul a valós fejlődés, és a lemaradókat hamarabb fel tudjuk zárkóztatni
Mérés alapú támogató eszközök használata
Az általunk végzett mérések egyben a beépülés támogatásának eszközei is, így objektív elemek segítik a munkát, tények alapján megalapozott döntéseket lehet hozni
57
